| 10:00 – 10:15 Uhr | Hörsaal 2 | Begrüßung |
| 10:15 – 11:30 Uhr | Hörsaal 2 |
1. Vortragsblock
Chancen & Hürden Partizipativer Aktionsforschung
Erfahrungen aus dem Forschungsprojekt „Genderqueer“ Flynn Völkel
Deutungen von sexueller Belästigung durch Patient*innen im stationären Gesundheitswesen
Eine qualitative Studie aus der Perspektive von Gesundheitsfachkräften Daria Henning
Barrieren im Zugang zur Gesundheitsversorgung von Seefahrer*innen deutscher Handelsflotten
Eine qualitative Untersuchung des subjektiven Erlebens Marie Elisabeth Madelung |
| 11:30 – 11:45 Uhr | Atrium | Kaffeepause |
| 11:45 – 12:15 Uhr | Atrium | Postersession mit Autor:innen |
| 12:15 – 13:10 Uhr | Hörsaal 2 |
2. Vortragsblock
Gesundheitsbezogene Überzeugungen zur Dauer von Antibiotikatherapien
Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens Judith Benker
Verbindungsmechanismen zur Optimierung der präanalytischen Phase des onkologischen Therapeutischen Drug Monitorings
Eine Dokumentenanalyse mit leitfadengestützten Experteninterviews Laura Neuhaus |
| 13:10 – 14:00 Uhr | Atrium | Mittagspause & freie Posterbegehung |
| 14:00 – 15:05 Uhr | Hörsaal 2 |
3. Vortragsblock
Berufsethik – Physiotherapie
Ein Beitrag zur Entwicklung einer berufsethischen Charta mittels Delphi-Studie Benedikt Ramacher
Erleben von Ergotherapeut*innen zur interprofessionellen Zusammenarbeit im vor- und schulischen Kontext bei der Betreuung von Kindern mit Autismus
Eine qualitative Forschungsarbeit Maren Korte
Wie reden wir eigentlich mit unseren Patienten?
Kommunikation in der Physiotherapie in Verbindung mit der Therapeutischen Allianz Eine qualitative Studie mit explorativ-deduktivem Forschungsansatz Jonathan Awakowicz geb. Bille |
| 15:05 – 15:20 Uhr | Hörsaal 2 | Abschluss & Verabschiedung |
